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讲座预告 | 苏智欣：《为称作学校的地方培养教师》——推动教...
[10-20]
专家观点 | 王红：中国教育学自主知识体系构建的核心要义在于...
[10-20]
周洪宇 | 数智赋能三师课堂，构建未来教育新生态
[10-20]
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[10-08]
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研究成果
[09-06]
操太圣 | 培养“教学脑”——情绪神经科学视域下教师教育的逻...
[09-06]
刘来兵 李神英 | “师—生—机”三元协同课堂：机制阐释与本...
[09-06]
刘来兵 苏琛翔｜数字时代公共史学视域下的教育史研究
[09-06]
操太圣 | 学校声誉评价的理论逻辑与实施路径
[06-05]
平嘉琳 周洪宇 | 我国综合高中制度的百年演变、内在逻辑与现...
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业界风采
[10-09]
教育热点 | 计划招募6000名教师，2026年银龄讲学计划来了
[10-07]
教育热点 | 国家行业产教融合共同体集体成立会议召开
[10-02]
教育热点 | 持续纵深推进卓越工程师培养改革
[09-06]
院长观点 | “ 十五五” 时期教育规划与高等教育发展的宏观思...
[09-06]
教育热点 | 国务院关于《特殊教育发展提升“十五五”行动计划...
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