《中外教育名著研读》根据《专业学位研究生核心课程指南（一）（试行）》中相关提纲编写而成。本教材的编写目的是引导研究生深入学习古今中外教育名著，了解经典作者的问题意识、思想方式的思想特质，认识以名著为核心的教育观念演变的基本历史过程，分析不同时期教育思想的异同，把握教育的核心问题、基本矛盾和发展规律，从而与历史上伟大的思想家对话与交流，以达到开阔眼界、增长见识、提升素质、涵养品格的目的，并以此作为思考现实教育问题的基础。
主编介绍
主编
周洪宇 国务院学位委员会第七届教育学学科评议组成员、中国教育学会副会长、 中国教育学会教育史分会顾问、华中师范大学教育学院教授
副主编
申国昌 中国陶行知研究会副会长、中国教育学会教育史分会副理事长、华中师范大学教育学院教授
《中外教育名著研读》选取了28篇在中外历史上最具代表性与思想性、影响深远的教育名著，分为上下两编。上编为中国教育史名著名篇，包括《论语》《孟子》《荀子》《学记》《中庸》《大学》《朱子语类》《传习录》《校邠庐抗议》《盛世危言》《变法通议》《劝学篇》《对于新教育之意见》《就任北京大学校长之演说》《中国教育改造》。下编为外国教育史名著名篇，包括《理想国》《政治学》《论演说家》《大教学论》《教育漫话》《爱弥儿》《林哈德和葛笃德》《普通教育学》《教育论》《大学的理想》《民主主义与教育》《教学方法原理——教育漫谈》《被压迫者教育学》。
本教材具有以下特点。
·时代性——依据《专业学位研究生核心课程指南（一）（试行）》中相关提纲编写，适应新时代教育学研究生学习需要。
·专业性——精选中外历史上有重大影响、具有代表性和思想性的教育名著名篇，把握教育的核心问题、基本矛盾和发展规律。
·引领性——引领学生与历史上伟大思想家对话交流，帮助学生开阔眼界、增长见识、提升素质、涵养品格。
各篇包含以下板块。
·名著选读
本教材所选篇目配合中外教育名著研读课程教学内容，选取在中外历史上有重大影响、具有代表性和思想性的教育论著。
·题解
本教材将题解置于每篇名著开头，简要介绍作者生平、写作背景、主要思想等，以引导研究生阅读。
·简释
本教材的注释一般援引旧注，也有今人校释，供学习参考。
·译文
本教材选取的中国古代教育名著大多添加译文，便于研究生快速读懂中国古代教育名著。
·点评
本教材在每篇后对选篇的特色与价值做了简要点评，方便研究生把握选文的价值。
·推荐阅读
为拓宽研究生阅读范围，启发研究生独立钻研，本教材设置“推荐阅读”栏目，简举几本与所选名著相关著作。
由周洪宇教授主编的研究生核心课程系列教材《中外教育史》也即将面世，敬请期待！
来源：教育科学出版社
