近日，2025年《学位与研究生教育》优秀论文名单正式公示，我院周洪宇教授在《学位与研究生教育》2025年第9期发表的论文《在“共学、共事、共修养”中砥砺品格担当重任——兼谈新时代博士生核心能力发展的六维向度》成功入选。此次优秀论文的评选范围是2025年发表于《学位与研究生教育》上的132篇文章，综合考虑了文章的选题、内容、写作质量、全文转载情况、中国知网被引数据、微信订阅号的阅读量等情况，经过多轮专家评审，最终评选出了10篇优秀论文。《在“共学、共事、共修养”中砥砺品格担当重任——兼谈新时代博士生核心能力发展的六维向度》一文围绕周洪宇教授自身学术生涯和研究生培养经验，提出研究生应在“共学、共事、共修养”中砥砺品格担当重任，从团队建设、目标导向、学业规划、方法革新、实践深化、创新创造六维向度持续发力，着力提升个人的综合素质与核心能力。
论文认为研究生教育兼具教育属性、研究功能与人才价值三重维度，在教育、科技、人才一体化发展中居于重要地位。人民教育家陶行知先生倡导的“共学、共事、共修养”理念，深刻揭示了研究生教育“为学、为事、为人”相统一的实质内涵。提升博士生培养质量，关键在于引导博士研究生于“共学”中深化理论素养，于“共事”中体悟实践智慧，于“共修养”中勇于时代担当。截至目前，该论文下载量已超过700余次，对于推动我国研究生教育质量的提升具有重要的理论参考价值和实践指导意义。
